Hola. Buenos días. He creado este blog para intentar que todos estos días que vamos a pasar aún en nuestras casas, sean más divertidos.  Mis compañer@s enviarán diferentes tareas de lengua, matemáticas... Bien, pues entre tarea y tarea, será muy positivo  dedicar un ratito también a la parte que me toca a mí: el movimiento.  

          ¿Cómo nos organizamos?  Por bloques: primero y segundo, tercero y cuarto, quinto y sexto.  Añadiré cosas nuevas, que no impedirán seguir practicando las anteriores. 

        

         PRIMERO Y SEGUNDO: Vamos a divertirnos con las indiacas. Recordad que podemos hacerlas arrugando un trozo de papel que ya no sirva, hacemos una bola y después metemos esa bola en una bolsa de plástico o también puede ser envolverla en un trozo de tela. Cogemos un cordón y atamos. Ya tenemos nuestra indiaca. La lanzaremos al aire y la golpearemos con la palma de la mano.  A partir de ahí “imaginación al poder”.

         TERCERO Y CUARTO: Aquí las posibilidades de juego con la indiaca son mayores porque, ya habéis practicado en cursos anteriores, por lo que toca mejorar y desde luego pasar un rato entretenido.

         QUINTO Y SEXTO: Los mayores además de la indiaca, seguid practicando con las bolas de arroz y en sexto recordad de nuevo los malabarismos que aprendisteis en quinto.

       

  Aprovecho para comentaros  también, que en francés solamente os pido que repaséis lo visto a lo largo de todo el curso. No voy a exigir nada nuevo. Os recomiendo (como ya os comenté en clase) ver y escuchar Le petit Nicolas.   En sexto no olvidéis vuestro papel en la obra          VIVE L’ÉCOLE! Si hay suerte podremos representarla.

         Pasad unos buenos ratos, divertíos. Hasta pronto.